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                小班中秋节活动总结2016

                日期:2022-04-14 20:32:21

                  孩子欢聚一堂,说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌,老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事,让孩子们在欣赏故事是兇名還差不多吧的同时丰富了科学知识,在优美的故事中感受到传统节日的熏陶。以下是YJBYS小编整理的中秋节活动总结范文,欢迎参考。

                  小班中秋节活动总结(一)

                  中秋节是我国的传统节日,为了让幼儿通过活动了解中秋节的风俗及有关知识,以及感受现代中秋节所特有的艺术性。9月18日,我园小班、中班、大※班各年级分别开展了丰富有趣的主题活动。

                  小班级:小朋友们和老师一起观看关于中秋节来历的课件。通过故事欣赏,了解中秋节的风俗。然后一起品尝月饼和水果,拿着DIY小灯笼游园,小班的小朋友们第一次在幼儿园过中秋,玩得很开心←!

                  中班级:以中秋节为主题的美术比赛,通过画画、手工、印画等形式庆中秋。小朋友们积极参与其中,让中秋节充满绚ξ 丽的色彩。

                  大班级:通过中秋知识竞答的形№式,了解中秋节才會有今日之惡果的来历和风俗。并与小朋友们一起分享故事《月亮姑娘做衣裳》,然后一起以集体的、个人的形式进行歌唱比赛。小朋友们非常动情的歌唱着,感受生活的美好!

                  在这次有意义的中秋节活动中,小朋友们在动手操作中探索,在分享中体验人与人的交往的快乐,更重要的是了解自己国家的传统只不過文化和风俗。活动中每个孩子◤都能充分参与、体验,教师们也收获了活动组织的◇经验,为今后的主题节日活动积累了丰富的经验。

                  小班中秋节活动总结(二)

                  中秋节ω是我国传统的节日,它代△表着团圆、吉祥。对于刚入园的小小班孩子来说,他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次♂活动中,我们主↑要以“快乐”为中心点,开展了中秋ζ节的活动,以此让他们体验幼儿园这个→小家庭的团ㄨ圆与快乐,激发他们乐●意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。

                  中秋节即将到来的前一天,我们小小三班的孩子和爸爸妈妈一起集〒合在班级的教室里面。在音※乐的节奏声中,活动开始不凡了一線天站在同以條線上。我们的共同任务任务是制作动物灯笼,家长们你一手我一手的很快就完成了灯笼的』地基部分,孩子们最后用动物表情在我们的帮忙完成了各种动物的头像,他们拼贴得可认◆真了,边拼边说:“让︾小兔子眯眼睛……”在活动中,小朋友们边欣赏和爸爸妈妈一起粘贴,大伙像一只ζ只放飞的小鸟,显得格外的◢高兴。霖霖拿着灯笼走到我身边说:“老师你看,我妈妈做得好漂亮。”我拿起她的灯笼爱不惜手地说:“哇,这灯笼真可爱呀。”这时许多小朋友都跑【了过来,纷纷亮出自己做好的灯笼。我说:“你们知道今ぷ天为什么要做灯笼吗?”有一个小朋友喊了起来:“中秋节”。”其他小朋友也╱跟着说:“中秋节”。”我肯定地说∞:“对,中秋节,是人们团圆地日子∏,所以我们小∩朋友也团圆在一起过节,还会一家」人在一起吃月饼,我们把灯笼带回去和家人一起欣赏吧。”小小三班中秋节亲子活动小⌒ 结

                  在这次充满快乐喜悦的活动『中,幼儿修煉速度知道了中国的节日◥“中秋节”,在欣赏灯笼■的同时,小朋友们给别人送▽去了祝福,也得到了█祝福,培养了幼︽儿的语言表达能力及交往的能力,同时也感受到了人与人之间友好☆交往的幸福,体验到了团圆、分享的快①乐!

                  小班中秋节活动总结(三)

                  中秋节是我国传统看著事態的节日,它代表着团圆、吉祥。对于刚入园的小←班孩子来说,他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中,我们∴主要以“快乐”为中心点,开展了中秋节的▲活动,以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团▓圆与快乐,激发他们乐→意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。

                  中秋节◥这天,我们小班孩子和爸爸妈妈一起集合在我们班的教室里面。在音乐的▓节奏声中,活动开始了。我们班的任务是大月的一角北海的北字,家长们你一手我一手的很快就完成了我【们的地基部分,小不点们最后用大红枣子在我们的帮忙下排成北海的北字放⌒在月的上面,他∮们排得可认真了,边排边说“让大⌒ 红枣排成火车”。在活动中,小朋√友们边欣赏我们干活边品尝从家里带来㊣ 地月饼,象一只只放飞的小鸟,显得格外的高兴。

                  小妮妮拿着↓月饼塞到我嘴里说:“老师你吃。”我张大嘴巴咬了一小口还故 只有千夢搖了搖頭作美味地说:“哇,这月饼好甜呀。”这时嘴角對著九幻真人笑了起來许多小朋友都跑了过来,把①月饼往我嘴里塞。我说:“你们知道今天为什么要吃月饼吗?”有一个出国留学网小朋♂友喊了起来“中秋节”。其他小朋友也☉跟着说“中秋节”。我肯定地说:“对,中秋节,是人们团圆地日子,所以我们小朋友是名絕美也团圆在一起过节,我们把月饼分给大家一起吃好不好!”小朋友都把月饼∴给了我,切成小块分给大家】。在赠送月饼的同时,我们还鼓励孩子互相说祝福的话。

                  在这次充满快乐喜∑悦的活动中,幼儿知道了中国的节日“中秋节”,在分享月饼的同时,小五劍覆雨朋友们给别人送去了祝福,也得到了祝福,培养了幼儿的语言表达能力及交往的能力,同时也感受到了人与︻人之间友好交往的幸福,体验到了团圆、分享的快乐。